提要
文章根據從15所不同層次的中學調查所得的資料，探索社會變遷中學生思想 變化的特點和市場經濟條件下學校德育的改革。作者認為，在新的社會條件下， 學校德育工作應該注意以下幾個方面：加強對學生主體意識的引導；培養學生正確 的價值觀；進行正確的社會態度教育；開展心理輔導和教育。
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