提要
十餘年來，我國教育管理體制改革的走向，基本上是圍繞著改變過去教育管 理權限高度統一和過度集中的現象而展開的。教育管理體制的改革取得了四個方 面的成就，但也出現了一些問題和矛盾。本文認為，教育管理體制的改革不能完 全追求與經濟體制改革同樣的模式和思路，不能將教育管理權限下放到太低的層 次，也不可把中小學當作完全獨立自主的實體，而必須考慮到教育活動本身的規 律和特點。
| 關鍵詞﹕ | 教育管理體制、經濟管理體制、教育管理權根、管理模式。 |
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