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教育研究


(一九九五年十二月)第十二期.35-39頁

素質教育若干理論問題的探討

揚銀付

提要

本文先談論素質教育的定義,後談論它的特點。再進而逐步引伸出它 的特性,包括:主體性、全體性、全面性、基礎性、普通性和發展性 等。最後並以它的教育意義,劃分和教育內容作結。
關鍵詞﹕ 發展潛力、教育過程、教育結果。

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