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教育研究

中央教育科學研究所主辦

一九九六年第八期

目錄

3 縮小知識差距:21世紀的教育
  張力
10 科教興農的有力舉措
  張健
13 加強農村教育綜合改革理論研究工作
  雷克嘯
19 淺談農村教育改革和發展中的兩個問題
  苗作斌
23 堅持“三個面向”深化高等教育改革
  俞曙霞
27 我國高等教育實行個人﹝家庭﹞補償的必然性
  陳良焜
34 高校,政府,市場 ─ 對高等學校與社會關系的比較研究
  韓驊
“八五”規劃重點課題成果選登
40 初中學習困難學生教育的研究
  全國教育管理研究會課題組
47 楊賢江與馬克思主義教育思想的傳播
  周谷平
52 論葉聖陶關於教師素質和師範教育的思想
  任蘇民
57 葉聖陶的“真知”“真能”說淺探
  陳湘發
60 教學論發展之我見
  吳也顥
62 教學論三問
  叢立新
66 現代教學方法改革走勢新探
  王坦、高艷
地方研究園地
70 雙序結合整體教改實驗研究報告
  雙序結合整體教改實驗課題組
學術動態
76 兒童的權利 ─ 一個世界性的新課題 ─ 中國履行《兒童權利公約》研討會綜述
  韋禾

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