摘要

本研究目的在分析比較各國進修制度之現況及特色，並進一步研究 成立「進修學院」之可行性及配合之相關措施。研究方法以文獻分析、 問卷調查及座談會意見整理出如下結論與建議。

（一）結論部分

1. 進修學院有設立之必要；
2. 進修學院應兼具「學術與行政」之性質；
3. 進修學院可單獨設置必要之科系；
4. 進修學院課程設計宜多樣化；
5. 進修學院應設置必要之行政單位；
6. 進修學院應有員額編制；
7. 設置「進修學院」之配合措施。

（二）建議部分

1. 短期內改進措施：師大及師院之「進修部」或「進修機構」應比 照「大學校院夜間部設置辦法」予以員額編制；此外宜編列預算 支援行政業務。
2. 中期規劃方面：在師範校院內設立「進修及推廣教育」學院（或 部）；修訂「教師法」將中小學教師比照大學教師分級，以激勵 其進修；成立研究小組研究「進修及推廣教育學院」（或部）之 相關配合措施；加強與成人教育及社會教育機構之聯繫。

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