摘要
本研究為一國際合作研究的一部分,目的在探討我國不同類 型家庭中,教養下一代的方式與內容、對幼兒教養的認識與期待, 以及時代變遷和社會文化措施對教養方式及內容的影響,並進一 步作跨文化的比較。 第二年的問卷調查結果發現父母十分重視品德、價值等管教 目標;認同父母應與子女保持慈愛關係;在文化意識上,一方面 維持部份傳統觀念,另方面也有新的教養觀;最後,在品德教育 上也體認到父母要負主要責任。
第二年的問卷調查結果發現父母十分重視品德、價值等管教 目標;認同父母應與子女保持慈愛關係;在文化意識上,一方面 維持部份傳統觀念,另方面也有新的教養觀;最後,在品德教育 上也體認到父母要負主要責任。
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