摘要

本研究旨在研擬一套成人教育課程規劃的模式，提供國內各類 成人教育機構與民間企業組織等規劃教育或訓練課程方案的參考， 藉以提高成人教育課程與成人教育活動的品質。

本研究採文獻探討、分區座談會研討與問卷調查等方法。在綜 合實務探討與理論分析的發現後，提出一般性的「成人教育課程規 劃模式」。模式的內容分為計畫、設計、發展、實施與評鑑等五大 階段，各階段均詳列進行的步驟、主要工作項目和參與規劃的人員。 此外，本研究並提出結論供成人教育機構在進行課程規劃時的參考 以及後續研究方向的建議。

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