摘要

本研究的目的在探討大陸小學的主要政策、決策體系及決策 過程。透過文獻分析與實地訪談等研究方法，本研究發現，在近 年來簡政放權的趨勢之下，為了達成普及小學教育的歷史任務， 目前大陸小學的主要措施包括學制改革、課程決定權下放、教師 隊伍質量提昇、教育經費擴增、管理權下放至地方與學校；至於 其小學決策歷程是循「以黨領政」的模式。本研究並分析了大陸 小學在各項主要政策及決策上所面臨的問題。

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