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教育研究資訊


(一九九五年七月)第三卷第四期.123-139頁

台灣省高級中等學校試行跨科跨校選修課程成效之研究

秦夢群

摘要

本研究之目的,在探討高中試行「跨科跨校」選修課程制度之 成效。研究方法採問卷、訪視、以及座談二種方式,樣本則為目前 採行跨科跨校課程制度的十六所學校。研究結果顯示(1)校方、老師、 學生多數對此制度採肯定與滿意態度,但選修之學生人數卻逐年減 少。究其原因,乃在升學主義與升學管道不夠暢通所致。(2)仍有30% 之選修學生對自己學習成果不滿意。因此,在暑期開辦短期訓練 課程確有需要。(3)如要繼續試行,現某些行政問題(如教師教材編 輯費之發撥)必須事先加以解決,才能使此制度更臻完美。

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