提要

許多研究指出教育投資帶給社會及個人相當的效益，各國政府 及個人莫不因此而紛紛擴張教育，增加教育投資，以增加收益。但 大家同時也擔心，隨著教育的逐漸擴張，教育投資報酬率將會下降。 Psacharopoulos 認為教育投資報酬率並不因教育擴張而下降﹔Carnoy 則認為教育投資報酬率會隨著各級教育漸次擴張而改變。但兩者的 假設均未獲長期連續資料的證實。本研究試圖以我國「個人所得分 配調查報告資料庫」連續十五年的資料驗證上述假設，並提出建議 供我國教育決策的參考。研究結果支持 Carnoy 及 Psacharopoulos 的假設，並建議現階段政府仍應擴張高等教育及增加相對弱勢固體的教 育投資。

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