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教育研究資訊


(一九九七年三月)第五卷第二期.118-139頁

發展我國工業職業學校課程之研究 — 建築製圖科

林靜、涂昊杲

摘要

本研究主要目的有三:(一)分析我國高級工業職業學校築製圖科所需 具備之技術能力。(二)分析我國高級工業職業學校建築製圖科技術能力目錄 及環狀區域分析表。(三)研究結果可提供相關教育單位作為規畫課程之參 考。透過V-TECS法 (Vocatonal-Technical Education Consortium of States) 來發展技術能力目錄,再透過環狀區域分析表 (zoned analysis chart) 編輯成一 位建築製圖員之基本能力架構。研究進行,首先隨機抽樣調查全省六十家 建築師事務所,藉以找出「我國建築製圖基石技術人力所需具備技術能力 項目」。經研究小組統整後,編撰成為高職建築製圖科能力 目錄內容手 冊,針對教學年資十年以上之高職教師及職業訓練師及教授、學者進行訪 談,並修正能力目錄內容手冊。根據研究結果,得到十八項職務、一四二 項任務之能力項目,並製作出建築製圖基層人力所需具備技術能力目錄及 環狀區域分析表。並針對教育行政主管機關、學校.教師及後續研究提出 建議。
關鍵詞﹕ 工業職業學校、建築製圖課程、V-TECS法。

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