摘要
1989年，肯尼斯•貝克指出：擴充教育乃是教育事業的“灰姑娘”。近來，擴充教育無疑地已成為中央政府關注的焦點。為使擴充教育能掙脫以往低效率的形象並能展現其不俗的風采，該項有計畫的策略立即風行草偃，隨之推行。在此，筆者僅就參訪評鑑學院後的心得，提供國人參考，並就這新成立的基金撥款委員會（F.E.F.C.）所帶來的影響，進一步探討英國擴充教育所進行的一次“大整容”。
| 關鍵字： | 擴充教育基金撥款委員會（F.E.F.C.）,組織架構,財務,評鑑 Further Education Funding Council (F.E.F.C.); organizational structure; financial processing; evaluation |
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