摘要

本研究旨在探討高職（中）工業類科學校之組織文化與組織效能之關係，以做為學校教育機構提昇組織效能之參考。為達研究目的，首先蒐集相關文獻，加以整理、歸納、分析探討後，以之作為建立本研究架構與問卷內容之依據，並探用問卷調查之方法，搜集實徵資料，透過統計分析以探討變項間之關係。研究結果主要結論：１. 學校成員在學校效能知覺上較為一致，在組織文化知覺上有顯著差異。２. 不同背景變項之行政人員、教師及學生對組織效能之知覺有顯著差異存在。３. 學校組織文化與組織效能有高相關存在。

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