摘要

本研究引進全面品質管理(TQM)理念，以「經營者、生產者、員工、顧客、產品」的角度，來結合「教育主管機關、技職學校、產業界、及技職學生」的不同功能及需求，透過問卷、座談會與深度訪談等方式，收集產業界、技職學校、技職學生的意見，加以分析、探討，並提出檢討與建議，作為爾後改進技職教育之參考。

_{[目錄 | 教育研究資訊 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。