摘要
本研究旨在探討校長及教師對家長參與學校教育的態度。經以分層隨機抽樣的方式，抽取176位高中職、國中、國小、及幼稚園的校（園）長及496位教師作為研究對象，進行問卷調查。研究結果共歸納為五項：１. 校長及教師對家長參與抱持正向的態度；２. 各級學校對家長參與的推展有待加強；３. 校長對家長參與的態度，並不因學校環境變項及教育人員人口變項的不同而有差異；４. 教師對家長參與的態度，因學校環境變項及教育人員人口變項的不同而有差異；５. 校長對家長參與的一般態度越正向，則教師對家長參與的態度也越正向。
| 關鍵字： | 校長,教師,家長參與 principals; teachers; parent involvement |
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