摘要

高等教育的發展攸關國家在邁入二十一世紀發展的前景，因而受到政府及民間普遍的關注，對當前的高等教育提出批判，進而提出許多不同的教育改革藍圖。事實上，各個時期教育的發展都有其歷史背景及階段性功能，本文首先就我國高等教育演進的歷程提出分析，以便清楚呈現國內高等教育改革的背景；其次探討現況所存在的問題；最後根據政府及民間所提出的教育改革方向，歸納提出我國高等教育改革的主要趨勢。

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