摘要

德國教育的現代化是近兩世紀的事。本文從歷史回顧、改革理念、發展特色與當前新挑戰等四方面，敘述德國19世紀迄今的教育改革。藉由對德國教育改革理念與特色等的反省，以及當前新教育問題觀察的啟示，本文最後針對台灣教育改革與發展提出四點建議，其結論強調秉持「理性反省，系統思考，全面規劃，上下努力，持續進行」的信念來面對教育改革的諸項問題。

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