教育研究資訊

國立台灣師範大學 教育研究中心出版

2001 年 .第 9 卷第 6 期

目錄

1 自我跛足策略的理論基礎及其對教學的啟示
    向天屏
25 兒童英語教學訊息設計之研究──以「芝麻街美語」為例
    郭幼龍
43 職前物理教師學科教學知能的成長:以合作學習的教學為例
    劉宏文、張惠博
63 台灣地區教育決策與教育研究的不連結性
    張善楠
81 論2000年OECD教育指標
    余明忠、鄭育萍
99 台灣高等教育類型與功能之探討
    詹盛如
123 綜合高中班級經營之策略
    吳天元、張以儒
139 高職機械科專業師資專業教學能力與檢定模式之研究
    陳繁興、莊智鋒
153 從學校組織再造觀點談國小補校組織的革新
    王瑞宏

[ 英文目錄 | 教育研究資訊 | 其他文獻 | 其他研究項目 | 訂閱表格 | 查詢 ]


Mail Icon 查詢有關資料,請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk