摘要

英國自一九三○年代開始施行媒體教育，其間歷時七十餘年，是目前世界上從事中小學媒體教育歷史最悠久的國家。本文主要目的在對英國媒體教育發展與實踐的歷史做一介紹。將一九三○年代迄今分為四個階段：李維斯主義階段、文化研究階段、銀幕教育階段與媒體教育階段，介紹各個階段的媒體教育受何種思潮所影響、有何種不同之教育目的與實踐方式。其次，探討目前媒體教育在英國國定課程中所扮演的角色及其所遭遇的問題。文末將對近年來英國媒體教育實踐進行分析及其對台灣之參考價值作結。

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