目錄 | |
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Coleman社會資本理論在台灣地區的驗證──家庭、社會資本與學業成就之關係
周新富 |
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社會領域教材內容的階級取向與合理化的轉化策略之分析
姜添輝、陳伯璋 |
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原住民學生國語文補救教學方案前驅研究
陳淑麗、洪儷瑜、曾世杰、鍾敏華 |
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從《憲法》上社會國原則建構教育機會均等──以新移民子女為中心
許育典、林維毅 |
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從教室言談看學童語文知識之建構──Vygotsky社會建構取向
陳昇飛 |
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從自主學習理論到學校實務──概念架構與方案發展
梁雲霞 |
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