摘要

本研究旨在探討幼兒教師的職場希望信念與職場復原力、組織美德行為之潛在關聯。研究者以762名幼兒教師為對象，透過幼兒教師職場希望信念量表、幼兒教師職場復原力量表、幼兒教師組織美德行為量表等研究工具，進行問卷調查蒐集實證資料，並運用結構方程模式技術進行統計分析。研究結果發現，幼兒教師的職場希望信念與職場復原力、組織美德行為三者間有顯著的潛在關聯。根據初步研究發現，本研究對未來相關之研究提出了可行建議。

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