摘要

陶冶成才觀是貫穿在王安石整個教育思想中的紅線和突出主題。王安石 基於歷史教訓與變法需要，構建了集"教"、"養"、"取"、"任"諸環節於一體的人才 學說，形成了基礎在教育的比較完備的人才理論體系。王安石的陶冶成才觀及實踐 具有深刻的理論價值和現實意義。

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