摘要

德國傳教士花之安所著《德國學校論略》是鴉片戰爭後比較系統 地論述西方近代教育制度的開山之作。它全面地介紹了德國普通教育和專門教育， 其中以其初等教育、中等教育和高等教育為中軸，然後圍繞這一中軸又分別介紹了 各類中等技術學校及高等專門學校。由此，西方近代三級學校教育體制、普及義務 教育的概況以及高等教育發展的現狀等始被導入中國，在晚清知識階層中廣為 傳布，並成為戊戌政變時期康有為提出"遠法德國，近採日本"的教育改革方針的 文獻依據之一。

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