目錄 | |
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1 |
論知識的性質與教學
夏正江 |
12 |
課程開發中的矛盾運動與鐘擺現象探析
吳剛平 |
19 |
影響中小學生心理健康的主要家庭環境因素
周 燕 |
25 |
中國二十年來職業技術教育研究的進展及其問題分析
李曉玲 |
34 |
綜合實踐課程:初中理科課程的縣級綜合 --- 以上海市祟 明縣"三園教學"經驗為例
宋林飛 |
40 |
超越布盧姆 --- 試論"知識分類與目標導向"教學中的學習結果測量與評價
皮連生、蔡維靜 |
50 |
論問題解決的教學設計
梁 平 |
58 |
專家教師的教學專長的知識觀、技能觀與成長觀
胡 誼 |
66 |
閩台書院的歷史淵源
黃新憲 |
78 |
二十世紀中國幼兒教育矛盾問題的歷史研究
李劍萍 |
87 |
花之安《德國學校論略》初探
蕭 朗 |
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