摘要 本交將通過考察日本職業教育和培訓的歷史發展過程,從研究組織論 的角度對其研究的進展和現狀進行整理,並就職業教育和培訓的研究問題提出若干 建議和設想。
摘要
本交將通過考察日本職業教育和培訓的歷史發展過程,從研究組織論 的角度對其研究的進展和現狀進行整理,並就職業教育和培訓的研究問題提出若干 建議和設想。
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