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華東師範大學學報(教育科學版)


2001 年 .第 72 卷第 2 期.頁 10 - 21

相互倚賴和相互聯繫的統一的觀念 --- 杜威教育哲學方法論的核心

李春玲

摘要

相互倚賴和相互聯繫的統一的觀念是一種關係學說,也是杜威教育哲 學的思想基礎 --- 經驗自然主義一元論的哲學思想的支撐。杜威用相互倚賴和相互 聯繫的統一的觀念作為方法論的指導,深刻地揭示了:在本質上,"教育就是經驗的 改造和改組",進而他運用這一關係學說,從教育與人的關係、教育與環境的關係、 教育的方法的性質和教育的連續性及發展性四個方面透析了他界定的教育本質。可 以說,相互倚賴和相互聯繫的統一觀念是杜威闡釋教育本質的出發點和落腳點,是 杜威教育哲學的核心,更是杜威教育哲學方法論的核心。

關鍵字: 相互倚賴,相互聯繫,關係,經驗

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