華東師範大學學報（教育科學版）

華東師範大學出版

2001 年．第 72 卷第 2 期

目錄
1	中國大陸教育社會學的二十年建設張人杰
10	相互倚賴和相互聯繫的統一的觀念 --- 杜威教育哲學方法論的核心李春玲
22	校本課程發展與教育行動研究王建軍、黃顯華
36	波蘭尼的知識理論及其教育意義石中英
46	對道德的核心和道德教育的重新思考扈中平、劉朝暉
54	21世紀人才培養教育課程〔日〕奧田真丈
61	在自主自律中主動發展--- 上海市閔行中學學生民主管理實踐與研究的階級性報告范國睿、英政、汪一欣
70	模擬論、模塊論與理論論：兒童"心理理論"發展的三大解釋理論熊哲宏、李其維
78	論學生的自主學習龐維國
84	教育傳統：教育現代化無法割斷的聯繫胡金平
91	王艮與王守仁教育思想之比較張樹俊

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk 。