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華東師範大學學報(教育科學版)


2002 年 第 1 期.頁 60 - 70

近代中國教育團體的發展歷程

金順明

摘要

中國近代教育團體的發展經歷了起步、合法化、成熟化和調整分化四個階段。其黃金時期出現在從1915年至1935年的第三階段,此時的教育團體規模大、相互之間的聯繫較為密切、活動空間相當開闊。

關鍵字: 教育,團體,教育團體

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