華東師範大學學報(教育科學版)

華東師範大學出版

2002 年 .第 1 期

目錄

1 論兒童的文化發展與個體發展的統一 ── 維果茨基與皮亞杰認知發展理論的整合研究論綱
    熊哲宏、李其維
12 數學認知能力的認知與腦機制理論模型綜述
    張紅川、董奇
22 基於問題的學習在中小學的應用
    劉儒德
31 德育的變革與變革中的德育
    古人伏
39 教育制度變遷與中國教育現代化進程
    田正平、李江源
52 論傳統教化思想在近代中國的演變
    王雷
60 近代中國教育團體的發展歷程
    金順明
71 香港與大陸教師文化差異研究
    吳浩明
83 試論教育政策研究分類的理論基礎
    謝少華
91 仰之彌高,鑽之彌堅 ── 學習《師道征故》偶感
    章澤淵

[ 英文目錄 | 華東師範大學學報(教育科學版) | 其他文獻 | 其他研究項目 | 訂閱表格 | 查詢 ]


Mail Icon 查詢有關資料,請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk