目錄 | |
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關於“我國中小學教育改革狀態”的調查研究報告
何敏、葉瀾 |
15 |
教育的文化研究──探索教育基本理論的第三條道路
董標 |
27 |
關於“我們怎樣思維”的教育學探索──從赫爾巴特到杜威
郅庭瑾 |
38 |
關於現代國際終身教育理論發展現狀的研究
吳遵民 |
45 |
德育文本:問題與品質的追問
薛曉陽 |
53 |
領域特性觀:領域普遍觀的對立或補充?
鄧賜平 |
62 |
學生思維特徵與信息媒介關係初探
李曉文 |
68 |
注意:概念、測驗和教師等級評定
J. P. DAS |
77 |
“從做中學”新論
單中惠 |
84 |
20世紀中國學制問題的歷史研究
李劍萍 |
90 |
梅貽琦的學校管理思想研究
瀚青、王國新 |
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