摘要 文章從改革背景、改革對策及過程以及改革效果三個方面,分析研究了20世紀90年代日本中等教育階段所進行的這場職業教育改革,並結合當前我國中職改革的課題,揭示了日本這一場改革對我國的啟示。
摘要
文章從改革背景、改革對策及過程以及改革效果三個方面,分析研究了20世紀90年代日本中等教育階段所進行的這場職業教育改革,並結合當前我國中職改革的課題,揭示了日本這一場改革對我國的啟示。
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