摘要 秦漢博士官的設置是文化教育領域的一件影響深遠的大事,博士的職責、考選方式及其分類在秦漢數百年間發生了一系列變化,使博士由備諮詢的閑職成為專經博識的太學教師,其選任更加合理。
摘要
秦漢博士官的設置是文化教育領域的一件影響深遠的大事,博士的職責、考選方式及其分類在秦漢數百年間發生了一系列變化,使博士由備諮詢的閑職成為專經博識的太學教師,其選任更加合理。
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