摘要

在區分幾類班級存在形態（管理集體、學習集體、團結集體、自主集體）的基礎上，本文提出，新世紀班級建設的目標應該是：使每一位學生都得以充分敞現自己的精神世界，在與教師和同學的互動中形成主動發展的動力和能力，創造一個互相欣賞並使每個人的精神生命得以滋養、生命質量得以提高的民主集體。

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