摘要

隨著我國市場經濟體制改革的進一步深入，我國的中小學校如何轉型，構建與市場經濟發展相適應的機制，這是我們一直在探討的課題。從社會三元結構理論出發，公辦中小學定位在非營利組織（第三部門），我國公辦學校的改革方向應該是從法律形態和管理形態上使公辦學校變成真正的非營利組織。

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