摘要

迻譯馬克思關於教育的一些語詞需要辯析。人的發展包涵身、心兩方面；“心”的發展包涵智、德或智、德、美。人的身、心發展的教育為體育、智育、德育、美育。勞動教育極其重要。然而，對體育、智育、德育、美育來說，勞動教育是另一類別的教育、另一個層次的教育，它不能、也不應與體育、智育、德育、美育並列為人的全面發展教育的組成部分。

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