摘要

任何時代的教育都有自己的主導性媒介基礎。現代學校教育建立在印刷媒介的基礎上，其教育基本理念與印刷媒介的特點密切相關。我們已經進入電子媒介時代，而電子媒介有不同於印刷媒介的特性，對構成現代教育基礎的一些基本概念，如世界、主體、交往、知識等等都有自己的理解。在電子媒介盛世，弄清楚電子媒介對這些基本概念的理解，是教育研究必須面對的課題。

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