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華東師範大學學報(教育科學版)


2007 年 第 1 期.頁 68 - 72

人-情境整體交互作用理論與發展心理學研究思考

王榮、桑標

摘要

人-情境整體交互作用理論是關於個體功能與發展的理論,對發展心理學中如何理解人的發展以及如何進行科學研究具有重要的啟示意義,為當前發展心理學的理論、方法和研究取向注入了新的氣息和新的力量。

關鍵字: 人-情境系統,整體交互作用理論,發展心理學,發展,研究

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