摘要

從兩種不同性質的需要（心理和生理需要）出發，考察了90名3–5歲幼兒對願望是否滿足引發的情緒認知，結果表明：（1）90%以上的幼兒都能理解願望滿足將引起積極的情緒反應；（2）他們對願望不能得到滿足時引起的消極情緒反應的認知要顯著差一些，表現出明顯的年齡發展趨勢，並且這一理解依賴於需要的性質；（3）在心理需要與生理需要相衝突的情況下，多數的3、4、5歲幼兒作出符合主人公心理需要的情緒判斷。這些結果從願望產生的根源上揭示出幼兒對基於願望的情緒的認知發展，探測到其中可能存在的“心理需要優先效應”，擴展了當前對幼兒樸素情緒理論發展的認識，對父母的育兒實踐也有一定的現實意義。

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