華東師範大學學報（教育科學版）

華東師範大學出版

2007 年．第 4 期

目錄
1	殫精研究，銳意發明──憶孟憲承教授的治學精神金鏘
6	超越性的存在──兼析病態適應的教育魯潔
12	教師角色衝突解決方法的教育社會學研究之批判張人杰
21	論當代中國教育學者的使命彭澤平、陸有銓
30	電子媒介與“旁觀者”的生產──論道德教育在電子媒介時代的選擇高德勝
38	論公共教育的公共性及實踐表徵朱家存、周興國
44	科學教育的研究趨勢與展望胡衛平
52	二至六年級學生目標投入的想像干預研究──兒童自我表徵發展透視李曉文、沈群香
60	小學生對不同語言形式教師評價的認知和偏好張積家、徐明慧
67	學前兒童對願望與情緒之間關係的認知發展劉國雄、方富熹
73	“先生”考章小謙
79	挑戰與應對：近代中國教會大學的社會服務周谷平、孫秀玲
87	教育史學科建立時期的中國問題──解讀舒新城中國教育史研究的學術理路于述勝

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