摘要

兒童觀是人們對兒童的根本看法與態度，在20世紀中國兒童觀的研究歷程中，數度出現對兒童認識和看法的鐘擺現象，有時甚至出現嚴重的倒退。兒童觀的世紀變遷與社會的政治、經濟、文化生活緊密關聯在一起。文章從四個時段，即1900−1919、1919−1949、1949−1989、1989−2000分析了兒童觀的變遷歷程，概括了兒童觀研究中的三種方法，即短時段、中時段和長時段的研究方法，指出在中國長時段的兒童史研究還基本是一個空白。此外，由於研究者所採取的研究視角的不一樣，他們所理解的兒童觀也有較大的差異，主要有政治學視角下的國家與兒童，經濟學視角下的經濟與兒童，文化學視角下的文化與兒童，以及哲學視角下的哲學與兒童。

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