摘要

吳汝綸以其對世界的了解和對教育自身規律的認識，形成了新的人才觀、知識觀和教育觀，進而主張中國要走上自強求富的道路，必須廢除科舉制度，借鑒日本的經驗，學習西方，建立近代化的新學校。吳汝綸廢除科舉的主張與其同時代的政治家和教育家相比，更加明確堅定，對科舉制度的最終廢除產生了重要的影響。

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