目錄 | |
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中國道德教育核心價值遭遇時代困境的表徵
張洪高、唐曉鳴 |
10 |
“啟發式”教學的“中外”與“古今”
周興國 |
16 |
20世紀中國兒童觀研究的反思
王海英 |
25 |
我國經濟發展狀況與高等教育毛入學率關係的定量研究
韓映雄、韓云煒 |
38 |
教師評價內容體系之重建
申繼亮、孫炳海 |
44 |
橫斷歷史研究:以元分析考察社會變遷中的心理發展
辛自強、池麗萍 |
52 |
論經驗現象學心理學
崔光輝、郭本禹 |
59 |
當代大學生的個人未來目標和擔憂
張玲玲、張文新、陳光輝、陳亮 |
66 |
吳汝綸力倡廢除科舉的內在動因及具體主張
李琳琦、鄭德新 |
74 |
什麼是柏拉圖式的教育
潘希武 |
80 |
社會精英與統治秩序:西方雄辯家教育的闡釋與訴求
單中惠、劉亮 |
88 |
科教興國的強音:斯賓塞教育思想在近代中國
肖朗 |
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