摘要

生態智慧是在對人類中心主義的質疑和深層追問中產生的，它相對應的教育範式是“生態式教育”。本文通過對生態式教育理念形成的形上考察，在綜合分析了生態式教育對傳統教育範式（灌輸式教育和園丁式教育）批判的基礎上，着重梳理了生態式教育的對話特徵，試圖見證一條適合中國現代化教育範式的新思路。

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