摘要

漢語文獻中積極心理學的學科定義是混亂、令人費解的。通過對積極心理學的漢譯和經典文獻的梳理，本文將對這一定義中的strengths和virtues這兩個關鍵概念的內涵進行探討並對它們的翻譯相恰性，提出自己的主張。

_{[目錄 | 華東師範大學學報（教育科學版） | 其他文獻 | 訂講表格 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。