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華東師範大學學報(教育科學版)

華東師範大學主辦

1994年第3期

目錄

1 兩種不同理論觀點設計的教學之比較研究
  吳慶麟
9 教學研究的過程一成果範式述評
  崔允漷
18 《國際教育詞典》條目(續)
  
19 教師的培養與教育理論的學習
  M.B.薩瑟蘭
27 西方課程探究範式探析
  施良方
35 教育心理學歷史發展軌跡及趨勢
  張愛卿
43 英國的文化價值觀念與教育
  李玢
53 “非智力因素”與性恪
  沙毓英
65 “中師與小學掛鉤,建立教育實踐新模式”實驗與研究
  南充師範學校課題組
73 學生評價教學的有效性研究
  李紹珠,張大良
79 正音書院與清代的官話運動
  鄧洪波
83 劉晝的教育思想
  李軍
95 湖南師範大學教育系各專業教學計劃表
  

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