摘要

本文主要探討課程與教學這兩個概念之間的關係。 回應了甚麼是課程, 甚麼是教學的問題。文中先分 析它們之詞源, 繼而談論兩者間之多維的立體網絡 和獨立而又互動之關係。最後, 文章探究因概念不 清而引起之誤區, 嘗試作進一步的研究。

_{[ 目錄 | 華東師範大學學報（教育科學版） | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk。