簡體

教育資料與圖書館學


2005 年 .第 42 卷第 4 期.頁 471 - 480

論資訊素養的結構與意義

胡立耘

摘要

資訊素養是發現和判斷資訊的能力、處理與傳播資訊的能力、組織與創造知識的能力和集合,可分為觀念層面、技術層面、內容層面三個層次。資訊素養是文化素養、電腦素養、網路素養、傳媒素養的合力。在資訊時代,資訊素養是每一個公民必備的基本素質,對個體而言,有利於個體的學習與自我發展,促進個體順利社會化;對社會而言,有利於資訊環境的優化與監察,促進資訊技術與人文精神的融合,建設資訊時代新文化。

關鍵字: 資訊素養,資訊技術,資訊文化,個人社會化

[英文版 | 目錄 | 教育資料與圖書館學 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]


Mail icon 查詢有關資料,請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk