摘要

本研究旨在利用書目計量方法，探討資訊素養文獻的資料類型、出版國家、使用語言、成長情況與第一作者的生產力，同時以期刊文獻為範圍，利用布萊德福定律界定資訊素養核心期刊，並分析其特性與品質。研究結果歸納如下：一、資訊素養文獻主要資料類型為期刊論文，以美、英為主要出版國家，且文獻多數以英文發表；二、自90年代中期開始呈現持續且穩定的成長；三、期刊文獻分佈大致符合布萊德福定律及布萊德福－齊夫定律；四、核心區期刊的品質較優；五、核心期刊以季刊為主，其出版之相關文獻數量多寡與期刊發行時間長短並無絕對關係；六、核心期刊以研究性質為主，是大學圖書館及學校圖書館關注的重心，且與參考服務關係較密切；七、以發表一篇文獻之作者居多，而作者在資訊素養主題的研究生涯長短與其生產力無關；八、高生產力作者以女性居多，以教師為主，且以資訊素養、圖書館（讀者）利用指導及資訊科技為其主要研究領域。

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