摘要

本研究之主要目的在於運用資訊科技來建構數位學習教材，規劃並建議學習之應用方式。我們在「神農e經：中草藥用藥典範數位學習內容開發及實地實驗研究」中開發了多層次的主題地圖數位教材模組，能夠自動擷取各種不同來源的中草藥用藥學習素材，由課程引擎使用自我組織映射（SOM）演算法，自動編製成多層次的主題地圖，有效的將原始資料組織成具有專業意義的學習材料。主題地圖之教材應用具有幾項特點：呈現豐富多元且專業的資料與其知識架構、提供客制化與互動化的學習機制以支援系統化與建構式學習、經由自動演算系統提供簡單易懂的操作機制。因此，學習者得以藉此獲得最即時與正確的中草藥用藥安全知識。

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