摘要
隨著科技迅速發展,數位學習教材製作的工具能提供更配合教學策略與訊息的設計。電腦應用軟體之學習在數位學習運用上,更須要配合適當的步驟性學習策略及課程教材,以達到良好的學習效果。本文將歸納之應用軟體課程特性與需求,測試並比較Adobe Presenter、Articulate Presenter、PowerCam、Camtasia Studio及Macromedia Captivate教材製作軟體,以提供步驟性應用軟體教材發展之參考。
關鍵字: | 數位學習,步驟性應用軟體,教材製作軟體,技能領域學習 |
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